7 Asja, Mille Lõpetasin Võõrkeele õppimise Ajal - * Matador Network

Sisukord:

7 Asja, Mille Lõpetasin Võõrkeele õppimise Ajal - * Matador Network
7 Asja, Mille Lõpetasin Võõrkeele õppimise Ajal - * Matador Network

Video: 7 Asja, Mille Lõpetasin Võõrkeele õppimise Ajal - * Matador Network

Video: 7 Asja, Mille Lõpetasin Võõrkeele õppimise Ajal - * Matador Network
Video: Eesti keel selgeks 100 tunniga keeleäpi abil tasuta 2024, Mai
Anonim
Image
Image

1. Omab keerulist huumorimeelt

Ma olin nii uhke oma kiirete jutuajamiste üle libisetud oh-nii-peente naljade üle. Rõõmustasin wittitsismi ja isegi aeg-ajalt sõna pun. Kuid kui õppisin hispaania keelt, ilma et oleksin silma paistnud ühtegi ingliskeelset kaasõpilast, pidin loobuma oma väidetavalt “keerulisest” huumorimeelest, kui ma tahtsin nalja öelda.

Pidin saama heliefektide ja füüsilise komöödia asjatundjaks. Ja ma olen naljakam, sest õppisin teist keelt. Charlie Chaplin on põhjusel ajatu.

2. Rumalate küsimuste esitamine

Kui mind lõpuks kasutas keel, mida olin aastaid proovinud osariiki õppida, õppisin seda eriti kiiresti. Valisin idioomid paremalt ja vasakult ning õppisin õiget intonatsiooni kiiremini, kui ma kunagi oleks osanud arvata. Kuid oli ka mõned üliolulised sõnad ja grammatikastruktuurid, mida mul ei õnnestunud teel korralikult õppida.

Ühtäkki eeldasid inimesed, et olen palju ladusam kui ma tegelikult olin. Paljud hispaania keelt emakeelena kõnelevad inimesed hakkavad minuga rääkima kiire, ebameeldiva ja slängi keeles hispaania keeles pärast lühimat vahetust, kus olin kõlanud võimekaks vestlejaks.

Nii palju kui ma tahtsin olla nii ladus, kui nad minusse uskusid, pidin sageli oma uhkuse alla neelama ja rumala küsimuse esitama. Mul oli puudu mõni võtmesõna või fraas - ja nüüd, selleks, et räägitavast tõeliselt aru saada ja vestluses osaleda, pidin tegema oma vestluspartneri varundama ja määratlema minu jaoks lihtsa verbikonstruktsiooni.

3. Kõlab ülimalt intelligentselt

Üsna kerge kehaehitusega naiseliku välimusega inimesena õppisin mingil hetkel ennast võimalikult paljude polüsülaabiliste sõnadega väljendama. Pikka aega arvasin, et osa minu feministina kohustusest on end meeste-domineerivates vestlustes tõestada, teeseldes, et olen ruumis kõige intelligentsemate ja laialdasemalt loetavate inimeste hulka.

Kuid keelt õppides mõistsin, et kõik, kellega tahan rääkida, on juba valmis mind kuulama - kas ma kasutan suuri sõnu või ei. Proovin kõlada nii, nagu neelanuksin leksikoni, polnud hispaania keelt õppides mitte ainult võimatu, vaid see oli ka vastupidine.

Selle asemel, et muretseda selle pärast, kas ma kõlasin geeniusena, pidin veenduma, et teen endast aru. Ja kõigi nende emakeelena kõnelejate heldekäelisus, kes mu kehva grammatika ja kohmaka sõnastusega leppisid, näitasid mulle, et ma ei pea ennast tõestama enne, kui keegi on nõus minuga vestlema.

4. “Õige” sõna leidmine

Olen alati olnud pöörane lugeja ja harjunud olema kinnisideeks leida täpselt “õige” sõna - isegi keset vestlust. Ma koputaksin sõrmedele ja ütleksin: "mis see sõna on … see algab tähega v …"

Kuid mul polnud aimugi, kuidas öelda hispaania keeles sõna 'voracious'. Pidin õppima, et kui ma olen keset ergutavat vestlust keeles, mis pole minu esimene, pean selle lihtsalt lahti laskma. Ma jõudsin sinna - võisin mängida kaks minutit sõna "ladinakeelse sõna nimi" ja veeta aega soovitud sõna kirjeldamisel või lihtsalt leida mõni muu sõna ja liikuda edasi. Selleks ajaks, kui ma olen õppinud sõna 'voracious', olen unustanud võimaluse kasutada tõelist vestlust.

Ärge saage minust valesti aru, ma olen ikkagi sõna-nohik. Armastan etümoloogiat ja kollokatsiooni ajaloo õppimist, kuid kui minu eesmärk on kellegagi rääkida ja aru saada, mis see on, tahavad nad mulle öelda - ma päästan mõttetult pikkade sõnade järele sõelumiseks.

5. Üksikasjad

Kunagi olin ma selline inimene, kes ragiseb, kui kuulsin kedagi ütlevat: “Mu sõber ja mina läksime poodi…”

Kuid pärast halvatuks jäämist ja mõtiskledes selle üle, kas selles olukorras on rohkem kõnekeelne öelda „mind lo diga” või lihtsalt „digame”?”- sain teada, et kurat on detailides. Pidin pisiasjade pärast muretsemise lõpetama.

Selle asemel tahan nüüd lihtsalt teada: "Mis juhtus teie ja teie sõbraga poes?"

6. Võõraste ja kosilaste tähelepanu aktsepteerimine

Kui reisin keelt õppima, siis olenevalt emakeelena kõnelevate inimeste lahkusest ei saa ma mingist vestluspraktikast keelduda, kui seda pakutakse. Kui praktikat pakkuv mees avas selle vestluse mulle jooki pakkudes? Noh, ma õppisin vähemalt uue deminutiivi.

Kuigi ma üritan oma kavatsusi sama selgeks teha, nagu tahaksin mõnes muus keeles, olen peatunud otse võõraste ja kosilaste edusammude pärssimisest - ükskõik kui kummaline. Kui hull kotitädi daam tahab mulle rääkida lindude karjast, mida ta nägi, olen meelitatud ja rohkem kui kodumaal, olen ma kõik kõrvad. Mul pole tegelikult kuskil mujal olla. Ma tean, et olen selle parem kuulaja.

7. Gravitatsioon minusuguste inimeste poole

See on levinud probleem: eksikombel rahvas eksib juhuslikult kõikjale, kuhu lähed. Varsti saate ingliskeelse kõnelejana aru, et veedate tõesti lihtsalt hostelites ringi ja vestlete lääneeurooplaste, ameeriklaste ja aussidega.

Ehkki mitmepalgelised eurooplased on lõbus kamp ja ma armastan kultuuri, mis levib kõikjal, kus reisijaid leidub, tunnen ma, et keelt õppides võin olla seiklushimulisem reisija. Kui kuulen lõkke ääres valjult inglise keelt rääkimas, suundun vastupidises suunas. Minu vastumeelsus minusugustele inimestele paneb mind õppima igasuguseid uusi asju. Sageli lõpetan filosoofilise vestluse kellegagi, kellega mul on väga vähe ühist - peale mõne ebatäiusliku hispaaniakeelse fraasi ja tahte suhelda.

Soovitatav: