Reisima
Foto autor: peiqianlong
Ma ei tulnud Hiinasse lootuses teha mingeid õpetusi peale minu punase templiga lepingute.
Kuid see - minu kolmas õppeaasta Hiinas jagunes kolme erineva linna vahel - on mulle õpetanud, kuidas inglise keele õpetamise ajal pisut täiendavat jüaani teha ja ootamatult lõbus olla.
Minu suurim takistus kuuvalgel manööverdamisel oli teadmine, mida vältida. Olen õppinud järgmist:
1. Ära alahinda suhteid
Guanxi ehk suhted - mis on Hiina kultuuris väga olulised - pidasid võtmetähtsaks iga lisatöö, mida sain. Üks hiina sõber naeris: “Läänlased lõpevad lepinguga. Alustame lepinguga, siis viskame minema.”
Hiina kaasõpetajal, kes vajas minu abi magistritöö redigeerimisel, polnud aega Xiani kesklinnas lapsi õpetada. (Minu monteerimine oli Ilmaistarjous, kuid ta viis mind Xiani iidse müüri ümber jalgrattaga sõitma ja tema poiss-sõber tutvus mõne ingliskeelse filmiga, mis olid mõlemad hindamatud kingitused.)
Ta viis mind Perfect English Schooli omaniku juurde ja mul oli peagi huvitav nädalavahetuse töö semestriks. Nad maksid mulle hästi ja lavisid mind roosidega!
2006. aastal sõitsin jalgrattaga mööda atraktiivset lasteaia väravat, kui direktor välja kõndis. Vahetasime kaarte ja hakkasime e-kirju saatma. Kirjavahetuse ajal hakkas ta lisama: „Sinu sõber” ja „Igatsen sind.” Kaks aastat hiljem palus ta, et ta juhendaks oma säravat tütart.
Leppisin kokku sõprusest, pole kindel, et ta maksab mulle peale tavapärase hiina õhtusöögi. Minu üllatuseks maksis ta igakuiselt ja temast sai minu kõige enam tasustav klient.
Foto autor: peiqianlong
2. Ära lükka üllatusi tagasi
Esimese ülikoolipäevani tööle ja tagasi sõites kohtasin kaasõpetajat, kes nõudis, et ma õpetaksin teda. Ütlesin talle, et peaksin küsima oma inglise keele osakonnast; ütles ta: “Shhh” ja “See saab kõik korda.” Hiljem sain teada, et ta oli minu koolis kolm hommikut nädalas kuuvalgust, kuigi ta oli oma kooli inglise keele juht.
Külastasin tema ülikoolitundi, mind tutvustati kohe kui nende laoshi ja anti kätte turismitekst. Mõtlesin: “Oh hästi…” ja alustasin hääldusõpetusega.
Kahe semestri jooksul hõlmas klassimonitor, täheõpilane ja suurepärane abistaja suurepäraseid PowerPointi esitlusi, mis valmistasid mind ette reisimiseks Guilini, Dalisse, Suurele müürile, Harbini, Hainani ja Terra Cotta Warriorsi ning Jangtse jõkke.
3. Ära küsi, ära ütle
Minu ülemus, kolledži võõrkeelte büroo juhataja, esitas mulle ülesande väljakutsuva ülesande täitmisel: Kolmanda Maailma terviseorganisatsiooni esindav professionaalne naine vajas abi kirjutamisel ja rääkimisel. Ma vastasin talle: "Aga minu leping, mis ütleb, et ma ei tööta väljaspool kolledžit?"
Ta vastas leebelt: “See on poliitika“ära küsi, ära ütle”. Võite temaga ise oma tasud läbi rääkida.”
Me ei esitanud ainult tema ettekandeid India ja Mehhiko jaoks; ta tutvustas mulle koeraliha kuuma potti - kogemust, mida ma poleks paljudele Hiina sõpradele usaldanud.
Foto autor: www.viajar24h.com
4. Ära tee kiireid otsuseid
Prantsuse naaber ja tema hiina naine kutsusid mind õhtusele vestlusele. Kohtasin Tomi, kes tahtis enne Austraalia ülikooli minekut inglise keelt õppida. Ta “oskas 3000 ingliskeelset sõna, kuid ei saanud neid kasutada” ja arvas, et minu juhendaja hind on liiga kõrge.
Me rääkisime, kui ta mind koju viis. Sain teada, et tal ei olnud autot (valitsusametnike jaoks ebatavaline), ta oli keskkonna pärast üsna mures ja tundus tõeliselt kahju, et ta ei saanud endale juhendamist.
Kuus telefonikõnet ja kolm kohtumist hiljem tõi ta mitu sõpra, kes õppisid kolm nädalat päevas minu kodus kaks tundi. Kohtusime varakult pärastlõunal, ajal, mil suurem osa Hiinast magab.
Nad maksid mulle "kas nad tulid või mitte, sest lubadus on lubadus", midagi sellist, mida ma polnud USA-s juhendamisel sageli kogenud. Pidasin neid väikeste lastena nii elevil jõulukinkide vahetamisest, meie ainsaks pooletunniseks lahkumiseks aruteludest ja ametlikest kirjutamisharjutustest.
Üllatustele avatud olek, suhete arendamine ja emme hoidmine kiirete otsuste tegemise kiusatuse korral lisasid minu kogemustele Hiinas inglise keele õpetamise kogemustele uue mõõtme. Õppisin selgelt määratlema paindlikud piirid, väärtustama sõprust äriläbirääkimiste ajal ja ootama ootamatuid.
Foto autor: bfick
Veel paar näpunäidet Hiinas töötavatele välisõppe õpetajatele ja juhendajatele
- Esindate hiinlaste silmis nii oma riiki kui ka kõiki välismaalasi. Planeeri tunnid hästi. Võtke näpunäiteid selle kohta, mida õpilased tahavad õppida, vaadake sageli üle ja reageerige kiiresti. Siduge iga tunni jaoks praktiline, teostatav ülesanne ja järgmisel koosolekul kontrollige, kuidas see tehti.
- Otsustage endale mugav tunnihind. Samuti otsustage, kui paindlikuks peate läbirääkimistel enne tähtaega. Küsige oma linna jooksumäära ja olge realistlik, tuginedes tasule oma haridustasemele ja õpetamisoskustele. Hiinlased maksavad tavaliselt ainult näost näkku, mitte reisi või ettevalmistusaja eest.
- Kui peate loobuma, tehke seda aegsasti ja saate arusaamatuste vältimiseks tagasisidet uue koosoleku aja ja koha kohta.
- Vältige enda liigset pikendamist, jättes vahetult juhendamis- või kuuvalgustundide klassid oma lepingulise töö vahel. Kui ilmneb sõna, et olete suurepärane õpetaja, peate tervise ja mõistuse huvides võib-olla mõne töö tagasi lükkama!
- Ennekõike nautige ja tähistage oma õpilaste õnnestumisi.
