Reisima
Foto koolitamata pilk
Ükskõik, kas alustate uut keelt või hakkate juba omandatud keelt viimistlema, võib õige programm olla oluline.
Keelekooli valimisel esmalt küsige viit lihtsat küsimust, mis aitavad valikuid kitsendada, selgitada välja teie enda vajadused ja hinnata võimalike programmide kvaliteeti.
1. Milline on klassi keskmine suurus?
Pidage meeles, et suurem arv õpilasi ei ole tingimata halb asi. Rohkem klassikaaslasi pakub rohkem võimalusi sõbruneda, moodustada õpperühmi väljaspool klassi ning õppida mitmesuguste stiilide ja võimetega.
Väikesed või isegi eratunnid võimaldavad teil siiski rohkem aega õpetaja juures olla ja võimalust klass kohandada vastavalt enda tugevustele ja nõrkustele.
2. Milline on õpetaja kvalifikatsioon?
Kuigi enamikus keelekoolides töötab suurepärase kvalifikatsiooniga õpetajaid, ei ole see alati nii. Küsige programmist teavet õpetajate kohta, kellega koos õpite. Muud asjad, mida tuleks arvestada: kui palju õpetaja saab või peaks eeldatavasti inglise keelt rääkima ja kui palju erinevaid õpetajaid kokku puutute.
3. Milline on klasside formaat?
Ülikoolidega seotud keelekoolidel on teistsugune formaat ja stiil kui erakoolidel. Kuigi igas keeletunnis on mõni vestluse, loengu ja harjutuste kombinatsioon, rõhutavad erinevad koolid ja programmid neid tegevusi erineval määral. Mõelge, kuidas kõige paremini õppida ja otsige oma stiilile sobivat programmi.
Paljud keelekoolid pakuvad ka rohkem praktilisi programme, mis hõlmavad väljasõite, kultuuritegevusi ja ühiskondlikke üritusi. Ehkki need on suurepärased kogemused, mis on vajalikud mis tahes keeleõppe kontekstualiseerimiseks, nõudsid nad alustavale õpilasele sammu hoidmiseks isiklikumat suunamist ja keskendumist.
Teine oluline kaalutlus on programmi õpetamisstiil. Mõned koolid keskenduvad väga ametlike keeleversioonide õpetamisele, eesmärgid on õpilased, kes kõlavad „korralikult“. Teistele meeldib rõhutada kõnekeelt, tutvustada tundides idioome ja slängi. Õppestiili üle otsustamisel uurige tähelepanelikult oma keelelisi eesmärke, mitte ainult isiklikke eelistusi.
4. Mis on paigutamise protsess?
foto autor: ipanemic
See, kuidas õpilased klassidesse paigutatakse, on oluline kõigi õpilaste jaoks, olenemata sellest, kas nad on alles alustanud või väga arenenud. Kogenumad õpilased soovivad tagada, et nad saaksid klassisse paigutada oma tasemel. Veenduge, et teate, milliseid keelevaldkondi hinnatakse, ja et olete valmis andma endast parima.
Algavad õpilased ei pea tavaliselt muretsema, kuidas nad paigutatakse, vaid peaksid olema teadlikud sellest, kuidas teistel võib olla. Mõnikord võivad algavad klassid täita nõrkade, kogenud õpilastega, kes pole vaheklassideks veel valmis. Ehkki see võib algajaid rohkem pingutama sundida, võivad klassid liikuda mugavamast kiiremas tempos.
5. Mille poolest erinevad intensiivsed ja regulaarsed programmid?
Intensiivprogrammid käivad sageli sama tavaõppe õppekava järgi, kuid pakuvad päevas täiendavalt ühte või kahte lisa tundi. See võib olla suurepärane võimalus veeta lisaaega õpetaja või klassikaaslaste juures õppimisel. Need lisatunnid on eriti kasulikud suurema klassisuurusega programmides.
Enne intensiivse programmi valimist on siiski oluline kindlaks teha, kuidas lisaaeg kulutatakse. Kui täiendavad klassitegevused vastavad teie vajadustele ja huvidele, sobib intensiivne tund teile hästi.
