Meeliülendav Lugu Teismelise Tüdruku Muutumisest Mosambiigi Maapiirkonnas - Matador Network

Sisukord:

Meeliülendav Lugu Teismelise Tüdruku Muutumisest Mosambiigi Maapiirkonnas - Matador Network
Meeliülendav Lugu Teismelise Tüdruku Muutumisest Mosambiigi Maapiirkonnas - Matador Network

Video: Meeliülendav Lugu Teismelise Tüdruku Muutumisest Mosambiigi Maapiirkonnas - Matador Network

Video: Meeliülendav Lugu Teismelise Tüdruku Muutumisest Mosambiigi Maapiirkonnas - Matador Network
Video: School of Beyondland 2024, Mai
Anonim
Image
Image

Selleks ajaks, kui jõuame oma esimesse Mosambiigi külla, on käsipumba ümber juba kogunenud väike rahvahulk, kes soovivad rääkida erinevusest, mille puhas vesi nende kogukonnas on teinud.

Paki eesosas, mis on ilusti kokku sobitatud sinistes T-särkides, on viis kohaliku veekomisjoni liiget. Nad on pikad, kolm meest ja kaks naist, kui nad tutvustavad ennast ja oma kohustusi ükshaaval.

“Olen Bonito; Olen esimees.”

"Minu nimi on Sophia, ma olen mehaanik."

"Mario, maksukoguja."

“Fraqueza, hügieenijuht.”

Ja siis viimane sissejuhatus - mis tuleb pealtnäha häbeliku 15-aastase tüdruku käest. "Minu nimi on Natalia, " ütleb ta. "Ma olen president."

Oota. President?

Märkus veekomiteede kohta:

Iga heategevusliku veeprojektiga: vesi rakendatakse, nõuame, et kogukonnad valiksid veekomisjoni. See on 5-8-liikmeline meeskond, tavaliselt pooled mehed ja pooled naised, kes vastutavad projekti pikaajalise jätkusuutlikkuse eest. Nad hooldavad veepunkti, töötavad välja äriplaani, et nad saaksid osta osi edaspidiseks remondiks ja koolitaksid kogukonna liikmeid tervise, kanalisatsiooni ja hügieeni alal. See on tohutu vastutus ja peaaegu alati tuleb see palgata.

Kaheksas riigis ja 25-liikmelises kogukonnas, mida olen külastanud heategevusega: vesi, pole ma veel 15-aastast presidenti kohanud.

Ma küsin oma tõlgi kohta. “See 15-aastane tüdruk juhib veekomiteed?” Küsib ta uuesti ja kinnitab seejärel.

Vaatan tagasi Natalia poole ja märkan tema hoiakut: jalad laiali, käed risti uhkelt üle rinna. Ta viskab mulle rahuloleva pooleldi naeratades.

“Kuidas?!” Küsin.

“Mind valiti, sest ma tean, kuidas lugeda ja kirjutada.” Vastab Natalia. "Aga ka seetõttu, et suudan edasiminekut säilitada."

Tema komitee liikmed noogutavad nõusolekul ja saab selgeks, et Natalia pole teie keskmine 15-aastane.

Image
Image

Kell on 06:10 ja Natalial on juba olnud ülevoolav hommik. Seitsmest lapsest vanimana on tema ülesandeloend palju pikem kui õdedel-vendadel: pühib kodust lahti liiva ja mustuse, peseb eilsest õhtusöögist nõusid, täidab puurkaevu Jerry kannu, ettevalmistamisel vett keeb hommikusöögiks. Ta on kõvasti tööd teinud alates kella 4.30 hommikul

Kuid tema näos on naeratus.

Image
Image

Multitegumtöötluse ajal sukeldutakse pere õlgedega katusealusesse majja, et maha jätta oma 18-kuune vend ja ta kergitab innukalt oma seljakoti rihmasid.

Ta on põnevil, sest teab, et see, mis täna hommikul 20 minutit kestis, võttis tunde. Kaks aastat tagasi, enne kui tema küla puurkaevu sai, oleks Natalia veel sellel tunnil järjekorras seisnud - oodates, et tema külast väljapoole jäävas jõesängis käsitsi kaevatud august saaks määrdunud vett. Ja kuigi ta on alati armastanud koolis käia, sai ta tol ajal minna alles pärast vee kogumist. Sageli tähendas see, et ta pidi kooli minema ainult kaks korda nädalas.

Aga enam mitte.

2012. aastal sai tema küla puurkaevu otse nende kogukonna keskel - kus kõik naised saavad hõlpsalt pumbata nii palju puhast vett kui vaja. Ja nad saavad seda kiiresti pumbata.

Nüüd ei oota Natalia järjekorda. Kell 06.10 on ta juba pere jaoks vett kogunud ja asub kooli poole teele. Iga päev. Eranditeta.

Image
Image

Kui kooli jõuame, veidi enne kella kaheksat hommikul, räägin ma direktori Domingosga, kes nimetab Nataliat kiiresti “üheks parimaks õpilaseks”.

Ta rõhutab kooli tähtsust lastele - eriti tüdrukutele - ja kuidas see käitumist kujundab, ning õpetab lastele, mis nende ümber on, et nad saaksid arendada oma kogukonda ja oma riiki.

"Olen Natalia üle väga uhke, " ütleb ta. „Meie õpilane võtab kogukonnas vastutuse. See näitab, et kool on väga oluline. Kui ta poleks koolis käinud, poleks seda juhtunud.”

Image
Image

Kogukonnas tagasi kõlades on direktori sõnad tõesed.

Natalia haridus on andnud enamat kui võime lugeda ja kirjutada; on muutunud see, kuidas inimesed teda näevad ja mida nad tulevikuks ette näevad - nii temale kui ka kogukonnale.

Peaaegu kõik, kellega ma kohtun, ütlevad samu asju ka oma 15-aastase presidendi kohta …

„See on tema käitumine ja mõtteviis; ta on suurepärane näide teistele tüdrukutele.”

„Ta teostab vastutust ja oskab inimestega suhelda. Ta oskab tegeleda kogukonna probleemidega. See teeb meid väga õnnelikuks.”

Päeva alguses küsisin Natalia emalt, mida ta soovib oma tütre tuleviku jaoks. Ta ütles: "Meie unistus on, et Nataliast saaks õpetaja."

Laskmata peksmisest parandas Natalja ta: “Ma ei taha olla õpetaja; Ma tahan olla õppealajuhataja!”

See hetk see klõpsas minu jaoks.

15 aastat vana. Naine. Ühelgi sellel pole tähtsust. Neid asju takistab Natalia haridus, enesekindlus ja visadus.

Natalia võimalused on Mosambiigi maapiirkonna noortele tüdrukutele lootustandvad. Kuid nad on tema kogukonna inimestele veelgi lootustandvamad.

Ma ei kujuta ette, et keegi leiaks parema presidendi.

Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image

Mosambiigi maapiirkondades kaotavad naised iga päev väärtuslikku aega, kõndides ja oodates järjekorda määrdunud vee kogumiseks. Perekonnad, kellel on vähem vett kui vaja, on sunnitud valima, kui palju nad saavad endale joomiseks, toidu valmistamiseks, pesemiseks ja vannitamiseks kasutada. Aja pühendumise ja kehvade tervislike tingimuste vahel on tavaline, et eriti tüdrukud veedavad koolis palju vähem aega.

Kuid meil on võim seda muuta.

Annetuste saamiseks külastage veebiaadressi charitywater.org. 100% teie rahast rahastatakse otse abivajajate veeprojekte.

Soovitatav: