Vanematele
Reisimise muutused ja tundmatus võivad olla eriti rasked autismi põdevatele lastele. Siin on mõned kaalutlused, mis muudavad selle kõigile vähem stressi tekitavaks.
PÄRAST TÖÖTAMIST ERIVAJADUSTEGA PRESKOOLIDEGA on mul olnud palju küsimusi vanematelt, kes soovivad reisida koos lastega kevadvaheajale või suvepuhkusele, kuid tunnevad muret, kuidas nende lapsed võiksid kogemustega hakkama saada. Olen õppinud järgmist:
Plaani ette
Ettenägelikkus ja rutiin on enamiku autismi põdevate laste jaoks üliolulised. Kui valmistate lapse ette, läbides terve marsruudi mitu korda, vähendab ta ärevust ja stressi.
Sõitke lennujaamast mööda ja rääkige protsessist. Ehkki te ei pruugi arvestada iga juhtumiga, mis juhtub reisil lennujaama, mõelge järgmisele:
- Sõit lennujaama
- Auto parkimine
- Sõit süstikuga või jalgsi terminali
- Piletite saamine ja / või pagasi kontrollimine
- Turvalisuse ootamine ja turvalisuse kontrollimine (ärge unustage jalanõusid ära võtta ja asju prügikastidesse panna ning olge valmis, kui TSA agent soovib teid otsida)
- Oma asjade kogumine ja jalanõude tagasi panemine
- Oma värava leidmine
- Lõpuks istusin tagasi.
Võib-olla soovite luua kontrollnimekirja (koos piltidega noorematele lastele), kuid veenduge, et kui seda teete, saab selle loendi iga üksuse välja lülitada.
Looge sotsiaalne lugu
Sotsiaalseid lugusid kasutatakse autismi põdevate laste puhul erinevatel põhjustel, üks neist on, mida teha ja kuidas teatud olukordades käituda. Ideaalis on loos lapse fotod, nii et kui lähete vanaema majja, oleks ideaalne kasutada pilte tegevustest, mida teie laps eelmisel korral tegi, kui ta seal oli. Kui lähete uude kohta, otsige veebist pilte inimestest, kes teevad selles kohas asju.
Veelgi parem, kui leiate viisi, kuidas lisada oma lapsele meeldiv tegelane (Dora Explorer, Rong Thomas, Handy Manny)!
Näiteks kui lähete kuhugi randa, siis võiksite kirjutada loo väikesest tüdrukust (või poisist), kes läks randa. Näidake fotosid tegevustest, mida laps saaks rannas teha. Võiks mainida, et talle liiv ei meeldinud, kuid tekil istuda oli täiesti okei. Võiks rääkida lainetest ja nende tekitatavast mürast ning sellest, kuidas saab vesi ääres seista või tekkida, kui vesi neile ei meeldi.
Eesmärk on valmistada oma laps ette selleks, mis tõenäoliselt juhtub ja mida ta saab teha, et olla sotsiaalselt sobiv ja hakkama saada uue olukorraga. Lugege iga päev reisini ulatuvat seltskondlikku lugu ja võtke see vajadusel endaga kaasa.
Broneeri otselend
Mida vähem on üleminekuid ja muutusi, seda parem.
Võtke ühendust hotelliga
Selgitage, et teil on erivajadustega laps, kes võib vajada spetsiaalseid majutusvõimalusi, näiteks vaiksem tuba, teatud korrusel asuv tuba või spetsiaalne dieet (kui viibite kõikehõlmavas puhkekeskuses).
Kaaluge oma pagasit
Kui teie lapsel on sensoorseid vajadusi, võtke kaasa oma seep, padjapüürid, voodipesu ja käterätikud - te ei tea kunagi, kuidas hotelli voodipesu teie lapsele tunduda võib. Tooge igaks juhuks kaasa kõik lisandunud asjad ja ärge pakkige üksik-lemmiku Thomoni rongit kontrollitud kotti. Pakkige mõni tuttav või lemmik suupiste igaks juhuks, kui lennufirmal pole midagi, mida teie laps sööks.
Koostage saabumise plaan
Koostage ajakava. Nooremate laste jaoks võib see olla pildigraafik. Vanemate laste jaoks võib seda kirjutada. Mõlemal juhul võtke midagi ette, et teie laps saaks ennustada, mis edasi saab. Isegi kui ta vajab midagi lihtsat (8–9 hommikusööki, 9–9: 30 bussisõitu, 9: 30–12: 30 vaatamisväärsusi, 12:30 lõunasööki jne), leevendab sõiduplaan osa olemise ärevusest täiesti uues kohas. Veebis on palju saite, kust leiate prinditavaid ajakavasid.
Võib-olla peate isegi looma teatud ürituste, näiteks muuseumi, minigraafiku, loetlema eksponaatide järjekorra ja valmistama oma lapsele ette seda, mida ta kavatseb näha.
Kas teil on varukava
Veenduge, et teil oleks varukava juhuks, kui sajab vihma või juhtub ootamatuid sündmusi, ja saate vastavalt sellele ajakava kohandada. Võib-olla jätate iga üksuse vahele tühja ruumi või kasutate lihtsalt üllatusikooni (küsimärk või üllatunud nägu), et näidata, et toimub midagi muud.
Andke oma lapsele tema huvidega seotud töökoht
Kui teie laps on tõesti ajaloos, paluge tal koju jõudes raamatu loomiseks pilte teha. Kui teie laps armastab punast värvi, laske tal dokumenteerida kõik punased, mida näete.
Võtke arvesse nende huve
See võib olla keeruline, sest võite iga päev tundide kaupa paadinäitusel viibida, kuid lisage kindlasti mõni tegevus, mida teate, et teie laps armastab. Salvestage nad viimase paari päeva jooksul, kui saate, ja tuletage neile kogu aeg tulekul meelde: "Täna läheme sellesse muuseumi, kuid veel kahe päeva pärast vaatame _."
Kui teie laps ei saa mitu päeva oodata, proovige oma tegevust hommikul ja tema õhtul. See on koht, kus ajakava tuleb kasuks, kuna võite neile meelde tuletada, et iga tegevuse jaoks on ainult teatud aeg, nii et peate lahkuma kell _.
Kõige tähtsam on lapsega reisimine
Pole tähtis, kus teie laps on autismispektris, minge sealt välja ja tehke koos asju, mida soovite teha. Parima puhkuse loomiseks võib teha ettevalmistusi ja majutusi, selleks kulub vaid pisut lisaaega ja natuke lisaplaneerimist.
