Reisima
Foto: kimdokhacFeature Foto: filtran
SUREMAJALE Frankofiilidele, kes veetsid oma noorema aasta semestri Pariisis ja unistasid naasmisest, näib Prantsuse valitsuse õpetajaabiprogramm suurepärane võimalus veeta aasta või kaks pärast ülikooli.
Programm, mis pakub emakeelsetele angofonidele vanuses 20–30 eluaastat võimalust õpetada inglise keelt, töötades riigikoolis inglise keele assistendina, annab noortele täiskasvanutele võimaluse saada õpetamiskogemusi ja elada vaese õpilase elu Prantsusmaal, kõik ilmatu summa eest 793 € kuus ehk lihtsalt piisavalt palju, et maksta üüri ja süüa baguetteid.
Olen teisel kursusel õppeprogrammis, mis on finantseerinud kaheaastast õpingut välismaal Pariisis, ja kindlasti olen saanud kogemusi ja vaatenurka teises kultuuris õpetamise osas. Kuid paljud assistendid, kellega olen kohtunud, kandideerisid programmi ja saabusid Prantsusmaale ilma olulise teabeta töö tegelikkuse kohta. Kuna teil on juba olemas kandideerimise põhjuste loend, pole minu eesmärk siin mitte abistamisprogrammi heita, vaid teadvustada teile mõnda potentsiaalset puudust, mida te muidu ei oskaks ette näha. Siin on üheksa asja, mida tuleks arvestada, kui kandideerite Prantsusmaal inglise keele assistendiprogrammile.
1. Nad saavad ja panevad teid ükskõik kuhu Prantsusmaale
Foto: panoraamid
Programm võib teid paigutada ükskõik millisesse kolmest oma rakenduses valitud piirkonnast. Ile-de-France'i linnaakadeemiad on kõige nõutumad ja Pariisi piirkonnas on palju abilisi, kuid provintsipiirkondades võiksite olla keset kuhugi. On väga ebatõenäoline, et teid paigutatakse oma akadeemia suurlinna. Mõni abiline jäetakse väikelinnades end ühistranspordita otsima.
2. Teie abilise viisa ei luba teil jääda lepingu lõppemisest kaugemale ega teha midagi muud kui õpetada
Kui saate tasuta assistendi viisa, peate Schengeni territooriumilt lahkuma, kui teie leping lõpeb või kui te lahkute töölt ennetähtaegselt. Kui saate, proovige registreeruda klassidesse ja saada õpilasviisa, mis on palju paindlikum.
3. Kandideerimiseks ei pea te prantsuse keelt rääkima, kuid see aitab teil oma õpilasi distsiplineerida ja kolleegidega suhelda
Pidage meeles, et kui te ei räägi prantsuse keelt või kui teie prantsuse keel pole eriti hea, on teil väga raske aru saada õpilastest, kes saavad teid ära kasutada, ja kolleegidele, kes ei pruugi pingutage, et teiega suhelda.
4. Teil ei pea olema õpetamiskogemust, kuid jällegi, see aitab
Õpetamise või lastega töötamise kogemus - kõik, mis aitab teil vastutust võtta, organiseeruda ja säilitada teatud järjekorda - on väga kasulik. Kuna prantsuse koolid rõhutavad distsipliini sageli rohkem kui Ameerika koolid, võib olla raske õpilasi tähelepanu pöörata, kui te ei suhtu piisavalt. See ei tähenda, et peate oma stiili ohverdama, see tähendab lihtsalt, et peate olema loov ja vastutav.
5. Teid võib määrata ükskõik millisele tasemele
Taotlusvormil saate järjestada oma eelistused põhikooli või keskkooli jaoks, kuid see ei tähenda, et saate oma valiku teha.
6. Teil võib olla palju vastutust või väga vähe vastutust
Foto: panoraamid
Kui olete paigutatud keskkooli või keskkooli, vastutate tavaliselt selle eest, et võtate korraga mõned õpilased tavapärasest inglise keele klassist välja ja töötate nendega rääkimisharjutuste tegemisel. Võimalik, et õpetajad, kellega koos töötate, loovad ise oma tunnid või võivad anda teile teemasid, mida käsitleda breveti või küpsustunnistuse eksamite kontrollimiseks.
Põhikoolis õpetavad mõned õpetajad klassi ja lasevad teil abi saada või töötavad mõne õpilasega korraga, või võivad nad eeldada, et võtate kogu klassi ülesandeks ja õpetate seda oma tunniplaanidega. Kõik sõltub koolist ja nende kogemusest abilistega, nii et te ei tea enne, kui teie kohale jõutakse.
7. Teie leping on sõlmitud kaheteistkümneks tunniks, kuid võite töötada palju rohkem või palju vähem
Mõnele keskkooli abistajale on määratud kaksteist tundi, kuid mõnikord ei tule nende õpilased klassi või peavad nad tavalise õpetajaga eksamiteks valmistuma. Põhikoolis võidakse teile anda kuni kaksteist tundi tunde ja võib oodata, et õpetate neid kõiki ise. Mõlemal juhul peate võib-olla viibima koolis klasside vahel, mis võivad olla laiali jagatud, ja peate tundide ettevalmistamiseks omal ajal. Sel aastal, sealhulgas transport, vaheajad, ettevalmistamine ja õpetamine, õpetan kümme tundi, kuid töötan üle kolmekümne tunni nädalas, töötasu eest, mis põhineb kaheteistkümnel tunnil.
8. Võimalik, et te ei saa kohe palka
Programm ütleb teile, et kui esitate kõik oma paberimajandus oktoobri keskpaigaks, saate kuu lõpus palga ettemaksu. Kuigi see on tõsi paljudel juhtudel, ole valmis, et sulle ei maksta igaks juhuks novembri lõpuni. Mõnes akadeemias ei jõua nad kogu paberimajandust lõpule viia, isegi kui see on õigel ajal valmis.
9. Inglise keele õpetamine Prantsusmaal võib olla tüütu
Kõik, kes on õppinud mõnda keelt, teavad, et tõsiste tulemuste nägemiseks peate palju pingutama. Prantsusmaal inglise keelt õpetades on mulle jäänud mulje, et prantslastele meeldib õppida inglise keelt, kuid nad ei taha seda vaevata. Mõnda neist haarab endiselt asjaolu, et nende keel on asendatud diplomaatia keelega, mõni ei pea vajalikuks inglise keelt rääkida, ja mõned pole kõigi pingutuste nimel lihtsalt head keeleteadlased.
