Uudised
Kui tunnete end süüdi oma laste koolipuhkusel selle perepuhkuse pärast, siis ärge seda tehke. See võib tegelikult muuta neid targemaks. Üliõpilaste ja noorte reisiliidu tellitud uue uuringu kohaselt on reisimisel äärmiselt positiivne mõju õpilaste haridusväljavaadetele, kultuuriteadlikkusele ja isegi nende tulevasele karjäärile. Uuringus küsitleti tuhat viissada USA-s asuvat õpetajat, 74 protsenti nõustus, et reisimisel on "väga positiivne mõju õpilaste isiklikule arengule", ja 56 protsenti uskus, et see positiivne mõju laieneb ka õpilase haridusalasele kogemusele.
Enamik küsitletud õpetajaid nõustus, et reisivad lapsed on suurenenud sallivuses ja austuses teiste kultuuride vastu ning suurema sooviga proovida uusi asju. Õpetajad täheldasid ka, et reisinud lapsed näitasid teiste lastega suheldes tõenäolisemalt kõrgemat enesehinnangut, iseseisvust, enesekindlust, kohanemisvõimet ja tundlikkust. Pole üllatav, et ilmatu 76 protsenti õpetajatest märkis, et kui õpilased olid võetud ühele reisile, oli neil äkki reisiviga ja nad avaldasid soovi rohkem reisida.
Ehkki selle veendumuse kinnitamiseks ei esitata tegelikku kolledžisse astumise statistikat, väitis 42 protsenti õpetajatest, et nende arvates näevad hea reisimisega tudengid kolledžisse vastuvõtmise värbajate jaoks atraktiivsemad välja ja soovivad neid pigem vastu võtta.
„Hästi reisinud” õpilane ei tähenda tingimata, et laps on käinud eepilisel gloobusereisil Aasiasse. Mõjutav perereis võib olla sama väike kui kodune ettevõtmine linna või alevikku, mis on lapse kasvamisest märkimisväärselt erinev. Väikesed, sagedased nädalavahetuse reisid võivad olla sama kasulikud kui reis Euroopasse.
H / T: reisimine ja vaba aeg
