Kas Välismaal õppimise Eest Makstava 120 Miljoni Dollari Arve On Kultuurivahetuse Või Ameeriklaste Domineerimise Kohta? Matadori Võrk

Sisukord:

Kas Välismaal õppimise Eest Makstava 120 Miljoni Dollari Arve On Kultuurivahetuse Või Ameeriklaste Domineerimise Kohta? Matadori Võrk
Kas Välismaal õppimise Eest Makstava 120 Miljoni Dollari Arve On Kultuurivahetuse Või Ameeriklaste Domineerimise Kohta? Matadori Võrk

Video: Kas Välismaal õppimise Eest Makstava 120 Miljoni Dollari Arve On Kultuurivahetuse Või Ameeriklaste Domineerimise Kohta? Matadori Võrk

Video: Kas Välismaal õppimise Eest Makstava 120 Miljoni Dollari Arve On Kultuurivahetuse Või Ameeriklaste Domineerimise Kohta? Matadori Võrk
Video: Noortesarja finaal 2013 100 lib poisid 1999 2024, Mai
Anonim

Reisima

Image
Image
Image
Image

Mängufilm: Hr Throk Foto: Anosmia

Senati kinnitamisel olev uus seaduse eelnõu pakub 120 miljonit suuremat rahastamist välismaal õppimiseks.

Esindajatekojas on vastu võetud senaatori Paul Simoni välismaal õppimise fondi seadus ja see liigub praegu Senati välissuhete komisjoni. Kui see vastu võetakse, annaks seadus 40 miljonit dollarit 2010. aastal ja 80 miljonit 2011. aastal kolledžitele, ülikoolidele, üksikutele üliõpilastele ja valitsusvälistele organisatsioonidele, kes pakuvad välismaal õppimisvõimalusi.

Selle seaduse eesmärk on laiendada Ameerika tudengite arusaamist teistest kultuuridest, suurendada välismaal õppivate vähemuste ja madala sissetulekuga tudengite arvu ning julgustada üliõpilasi õppima arengumaades (enam kui kaks kolmandikku Ameerika välisõppest) õpilased õpivad Lääne-Euroopas).

Alguses kõlab hästi. Välismaal õppimine on paljude Ameerika Ühendriikide tudengite teadlikkuse suurendamise jama, jätkuv tund. Vaieldamatult võib see luua paradigma muutuse selles, kuidas nad maailma näevad ja mõista saavad, ning kuidas nad näevad ja mõtlevad Ameerika Ühendriikidest, selle valitsusest ja meediast, ja ma arvan, et see on kindlasti hea asi.

Muidugi võib see olla ka suurepärane viis prantsuse tüdrukuga kuumalt paitada ja igal aastal raisku minna, kuid proovime siin olla optimistlikud ja eeldada, et iga kümne lapsega, kes käivad koos teisega väljas, Ameeriklased, kes platsil odava veini kallal puhkavad, on üks või kaks, kes tulevad tagasi muutunud inimestena ja võib-olla pisut kaastundlikumad ja uudishimulikumad teiste inimeste ja kultuuride suhtes.

Image
Image

Foto: rachfog

Kuid kas see on see plaan? Eelnõu kirjelduses senaator Dick Durbini (D-IL) veebisaidil tsiteeritakse NAFSA: Rahvusvaheliste koolitajate ühingu tegevdirektorit ja tegevjuhti Marlene Johnsoni järgmiselt:

„[Senaatorid Durbin ja Wicker] mõistavad, et meie kolledži üliõpilaste ülemaailmne haridus on hädavajalik, et tugevdada Ameerika positsiooni maailmas vastutustundliku juhina ja tagada selle konkurentsivõime maailmamajanduses. Nüüd peame rohkem kui kunagi varem targalt investeerima, et täita need riiklikud vajadused.”

Seejärel mainitakse välismaal õppimise programmide olulisust meie „majandusliku konkurentsivõime, tulevase diplomaatia ja julgeoleku jaoks“.

See kõlab minu jaoks kohutavalt palju, nagu näiteks laste saatmine välismaale… uusi turge avastama? Veenduge kõiki selles, kui kaastundlik ja soe ning suure südamega Ameerika on ning kuidas oleks tore, kui USA hakkaks nende riiki valitsema ja ütleks, et nende majandust natuke rohkem?

Kutsuge mind siin küüniliseks, kuid see kõlab natuke vähem nii, nagu “võib-olla peaksime teistest riikidest rohkem aru saama, selle asemel, et neisse tungida” ja natuke rohkem nagu “see on hea ja tõhus viis USA domineerimise levitamiseks!” Lõppude lõpuks, mida see täpselt teeb välismaal õppimine on seotud majandusliku konkurentsivõimega?

Võib-olla saan turvalisusest aru; seal on ebamääraselt naiivne, pika perspektiiviga lootus, et heatahtlikud välismaalastest õppurid võivad midagi ära teha ameeriklaste pahameele leevendamiseks või ühiste jõupingutuste kaudu vastastikku lugupidava õppe loomiseks välismaa vahetusprogrammides ja ülejäänud maailma poliitilise ja diplomaatilise võõristamise vältimiseks võime muuta mõnda USA negatiivsemat seisukohta - kuid mõte välismaale õppimisest maailmamajanduse konkurentsivõime suurendamise eesmärgil on mind selgelt häiriv.

Soovitatav: