Reisima
Rahvusvahelised üliõpilased tänupäeva õhtusöögil, foto ja mängufilm: Tehnoloogiaintegratsiooni büroo
Matador intern Mary Richardson jagab seda, kuidas multikultuurilise kooli poolelijätmise õpetamise kogemuse saamiseks ei pea te tingimata kodust lahkuma.
Kui ma 14 aastat tagasi ülikooli lõpetasin, sattusin juhuslikult ESL-i õpetama. Sain kraadi inglise keeles ja ma lihtsalt ei teadnud, mida veel teha. Kõik need aastad hiljem olen tänulik, et komistasin selle ameti juurde.
Kui alguses meelitas mind kooli poolelijätmine võimaluse tõttu töötada välismaal, siis mõned mu parimad õpetamiskogemused juhtusid tegelikult Ameerika Ühendriikide kodus. Välismaal töötamine on kindlasti olnud põnev ja elu muutuv, kuid ma leidsin, et ESL-i õpetamine pakub kodumaal sarnaseid isiklikke eeliseid.
1. See õpetab globaalset vaatenurka
Õpetasin ESL-i Namiibias, Jaapanis ja Tšehhis ning sain neist riikidest ülevaate. Üldise ülemaailmse teadlikkuse õppisin siiski osariikides töötades. Eelkõige võimaldab erinevatest rahvustest klassidega silmitsi seismine jälgida õpilaste omavahelist suhtlemist. See räägib midagi sellest, kuidas maailm kokku sobib.
Lisaks saate õpilastelt otsekontosid nende valitsuse ja sotsiaalsete süsteemide kohta. Iraagi, Iraani, Afganistani, Hiina, Mehhiko ja Filipiinide õpilased õpetasid mulle maailmasündmusi, jagades oma riigi kultuurilisi väljavaateid. Kuna uudiste kajastamine osariikides võib sageli olla eelarvamustevaba ja täpiline, tunnen sageli, et kooli poolelijätmise õpetamine on nagu juurdepääs toimetamata rahvusvahelistele uudistele.
2. See lõhub stereotüüpe
Välismaal elamine seab kahtluse alla meie väljakujunenud maailmapildid. Kuid isegi lihtne kokkupuude õpetamise kaudu mõne inimrühmaga võib hajutada valesid ideesid. Kasvades etniliselt ühtses kogukonnas, oli mul vähe teadmisi maailma kultuuridest ja religioonidest. ESL-i õpetamine võimaldas mul esimest korda suhelda erinevate inimestega.
Mõned minu tähendusrikkaimad kogemused on olnud moslemite õpilastega ja arvestades praeguseid stereotüüpe islami kohta, olen selle võimaluse eest tänulik. Olen kohtunud õpilastega paljudest riikidest Türgist Saudi Araabiani, kellel on usu suhtes erinevad suhted. See lahustas minu enda väärarusaamu, andis mulle rohkem sallivust ja pani mind mõistma, et me ei saa teiste üle kohut mõista, kuna nende kohta on tehtud valeid ideid.
Kõrgõzstan, Foto: noviceromano
3. Selles õpetatakse geograafiat
Ma vihkan seda tunnistada, kuid enne ESL-i õpetamist ei teadnud ma kunagi, et on olemas riik nimega Djibouti. Olin Kasahstanist kuulnud, kuid ei teadnud kunagi, et Kõrgõzstan eksisteerib. Ma ei teadnud, et Aomen, Hiina on Portugali koloonia. Kõigist nendest kohtadest pärit õpilastega kohtumine laiendas mu maailma.
4. See seab kahtluse alla sisserändajate kohta tehtud eeldused
Sisseränne on aastaid olnud emotsionaalselt laetud teema ja seal pole puudust valedest ideedest, mis on moonutatud poliitilise mõju saavutamiseks. Koolist väljalangemise õpetamine sisserändajatele võib olla positiivses perspektiivis muutuv.
Minu enda puhul olen arendanud sisserändajate õiguste austamist. Mulle on avaldanud muljet paljude pühendumuse tase inglise keele õppimisel, integreerumisel Ameerika ühiskonda ja oma uuele riigile panustamisele. Mind hämmastab ka raskused, mida paljud kannatavad enda ümberistutamisel. Minu lähedased kogemused sisserändajatega on mind negatiivsete kujutamiste suhtes ettevaatlikuks teinud ja mul on praeguste probleemide kaalumisel teadlikum perspektiiv.
5. See teeb sinust parema suhtleja
Kogu maailmas tegutsevate inimestega suhtlemine julgustab õppima erinevaid keeleregistrid. Mõned kultuurid räägivad reserveeritumalt või argumenteeritumalt; mõned on naljakamad ja sõbralikumad.
See mõistmine aitas mul vältida kiireid hinnanguid inimeste kohta selle põhjal, kuidas nad end väljendavad. Lisaks parandas see minu õpetamist, kuna saan nüüd pöörduda erinevate õpilaste poole. See oskus aitab mind ka isiklikus elus. Olen sotsiaalsetes olukordades paremini varustatud. Saan halastamatult hinda alandada, pidada filosoofilist vestlust ja rääkida ühe kokteilipeo ajal kohmakat nalja.
Korea kimchi, Foto: issac'licious
6. See teeb teist uudishimulikuma ränduri
Oma kodumaal ESL-i õpetamine tutvustab teid kaugematest piirkondadest pärit inimestele kogu maailmas. Lisaks suurematele sihtkohtadele ei saa ma oodata, et näeksin mõnda väikest küla, kus kasvasid endised õpilased. Tegelikult sõitsin kunagi pisikesse Türgi külla, kuna üks õpilane rabas seal erilise pagariäri. Tegin kogu Soulis hullu taksosõitu, jälitades ühe õpilase vanaema, naist, kes oli võitnud maineka valitsuse auhinna parima kimchi eest. Ja luban endale, et ühel päeval päevitan end Puerto Rico soovitataval roosal liivarannal.
7. See pakub rikkalikult tühiasi maailma kohta
Lõpuks on õpilastelt lihtne koguda fakte ja oskusi, mis on teile abiks kõige üllatavamal viisil. Napa oru külastuse ajal võitsin ma pudeli veini, sest teadsin, et Shiraz on pärit Pärsiast. Endine õpilane kasutas seda nippi oma klassis tutvustamiseks. Saan omatehtud gyoza teha järelejäänud tänupühade kalkunist, sest jaapani õpilane õpetas klassile, kuidas seda teha. Ma tean paljusid Mehhiko punkbände ja suudan end kindlalt salsa-tantsuvõistlustel hoida, seda tänu endistele tudengitele kogu maailmast.
